Quem sou eu como professor?
O professor deve ser um agente mutativo, ou seja, estar se transformando a cada dia e querendo buscar a cada momento uma nova aprendizagem. Onde este professor deverá procurar despertar a curiosidade de seu aluno para que este possa ser um cidadão interessado pela busca, o professor de hoje necessita utilizar os novos sistemas culturais de pensamento, trazendo para sala de aula o desejo de estar se pensando nas novas tecnologias e suas benfeitorias no mundo atual.
Mas o professor no decorrer deve estar ouvindo e aprendendo repassando aos demais os que estão aprendendo. A mudança deve ser notória no decorrer, pois o que não está dando certo juntos analisaremos a melhor forma de se trabalhar.
Nós enquanto professores precisam planejar nossas aulas com atividades diferenciadas, atrativas e significativas para que nossos alunos sejam motivados a participar. Nome: Mari Nei, Verediana
Quem sou eu como professor?
Na minha concepção todo professor é necessário trabalhar sempre despertando a curiosidade do educando e respeitando a bagagem do seu aprendizado anterior.
Busco sim, de maneira possível e positiva com atividades diferenciadas incentivando o trabalho das crianças.
Toda e cada aula com prática de interação dentro do sistema de ensino.
Sim, o professor que não houve o aluno torna-se aula exacerbada.
O professor só é um mediador do conhecimento que estudou está sempre aprendendo com o aluno.
Sim os colegas são os elos que formam uma corrente de saber.
Sim, as mudanças trazem ligações uns com outros.
Sinta-me um pouco de receio mais tem que confiar no seu trabalho porque tudo que é feito com amor e responsabilidade é benefício para todos. Nome: Benedito Gonçalo Borges, Gilmara Costa e Silvane Mendes de Jesus.
Quem sou eu como professor?
Acreditamos que somos professoras com atitudes mediadoras, isto é, proporcionamos aos nossos educandos meios significativos e reais.
Diante da problemática em que se encontra a educação na sociedade, falta de valores que se traz de berço que é papel da primeira instituição a família passar estes valores e não se preocupam em assumir a educação de seus filhos; Deixando a árdua tarefa para o professor que se sente carregado por deveres que não são da sua profissão. Diante desse desabafo nos sentimos às vezes confusas sobre quem somos como professoras? Estamos conseguindo realmente cumprir com o nosso papel que é o de ensinar e ao mesmo tempo aprender? Nome: Jocenira e Lenil.
Quem sou eu como professor?
Sou um professor que procuro aprender com os alunos, procurando despertar a curiosidade e espírito investigativo dos mesmos, Pois estou sempre buscando novos caminhos de representação do pensamento, como a utilização de softwer educativo para enriquecimento da aprendizagem.
Procuro sempre estar desenvolvendo atividades que possa valorizar a interação dos alunos buscando valorizar suas idéias e pensamento, com isso transformando a maneira de transmitir conhecimento; Sendo assim me torno um professor facilitador do processo de ensino e aprendizado, sentindo-me confortável quando acontece a aprendizagem do aluno, pois estou enriquecendo o conhecimento de ambos. Nome: Maria Rita, Marinalva, Roberto, Odete.
Quem sou eu como professor?
Não podemos deixar de lado a necessidade de estar se adequando os novos recursos para ensino/aprendizagem de nossos alunos, buscando prepara-los para ser um cidadão, criativo e critico. Mas para que isso aconteça precisamos estar sempre atualizando os nossos conhecimentos e coloca-los em prática.
E ser um professor que desperta a curiosidade do aluno vem acontecendo de maneira crescente, aos poucos tenho buscado instigar os alunos a serem curiosos. Sempre que necessário oportunizo aos alunos a utilizar recursos tecnológicos que o auxiliem a compreender melhor os novos sistemas culturais de representação, dentre esses recursos utilizo o vídeo, som, retro projetor, data show e computador Desenvolvo uma prática interativa com os alunos, mantendo o diálogo e a discussão sempre querendo saber suas opiniões, questionamentos, dúvidas.
Dessa forma aprendo com o aluno e também com os colegas fazendo a troca de conhecimentos. Caso haja necessidade de mudar a minha forma de ensino, estou sempre aberta a novos conhecimentos, porque o aprendizado do aluno é o mais importante. Tudo que é novo causa certo receio ou medo, mas devemos sempre ir em frente encarando novos desafios. Nome: D’arc Maria, Valdirene Silva
O professor deve ser um agente mutativo, ou seja, estar se transformando a cada dia e querendo buscar a cada momento uma nova aprendizagem. Onde este professor deverá procurar despertar a curiosidade de seu aluno para que este possa ser um cidadão interessado pela busca, o professor de hoje necessita utilizar os novos sistemas culturais de pensamento, trazendo para sala de aula o desejo de estar se pensando nas novas tecnologias e suas benfeitorias no mundo atual.
Mas o professor no decorrer deve estar ouvindo e aprendendo repassando aos demais os que estão aprendendo. A mudança deve ser notória no decorrer, pois o que não está dando certo juntos analisaremos a melhor forma de se trabalhar.
Nós enquanto professores precisam planejar nossas aulas com atividades diferenciadas, atrativas e significativas para que nossos alunos sejam motivados a participar. Nome: Mari Nei, Verediana
Quem sou eu como professor?
Na minha concepção todo professor é necessário trabalhar sempre despertando a curiosidade do educando e respeitando a bagagem do seu aprendizado anterior.
Busco sim, de maneira possível e positiva com atividades diferenciadas incentivando o trabalho das crianças.
Toda e cada aula com prática de interação dentro do sistema de ensino.
Sim, o professor que não houve o aluno torna-se aula exacerbada.
O professor só é um mediador do conhecimento que estudou está sempre aprendendo com o aluno.
Sim os colegas são os elos que formam uma corrente de saber.
Sim, as mudanças trazem ligações uns com outros.
Sinta-me um pouco de receio mais tem que confiar no seu trabalho porque tudo que é feito com amor e responsabilidade é benefício para todos. Nome: Benedito Gonçalo Borges, Gilmara Costa e Silvane Mendes de Jesus.
Quem sou eu como professor?
Acreditamos que somos professoras com atitudes mediadoras, isto é, proporcionamos aos nossos educandos meios significativos e reais.
Diante da problemática em que se encontra a educação na sociedade, falta de valores que se traz de berço que é papel da primeira instituição a família passar estes valores e não se preocupam em assumir a educação de seus filhos; Deixando a árdua tarefa para o professor que se sente carregado por deveres que não são da sua profissão. Diante desse desabafo nos sentimos às vezes confusas sobre quem somos como professoras? Estamos conseguindo realmente cumprir com o nosso papel que é o de ensinar e ao mesmo tempo aprender? Nome: Jocenira e Lenil.
Quem sou eu como professor?
Sou um professor que procuro aprender com os alunos, procurando despertar a curiosidade e espírito investigativo dos mesmos, Pois estou sempre buscando novos caminhos de representação do pensamento, como a utilização de softwer educativo para enriquecimento da aprendizagem.
Procuro sempre estar desenvolvendo atividades que possa valorizar a interação dos alunos buscando valorizar suas idéias e pensamento, com isso transformando a maneira de transmitir conhecimento; Sendo assim me torno um professor facilitador do processo de ensino e aprendizado, sentindo-me confortável quando acontece a aprendizagem do aluno, pois estou enriquecendo o conhecimento de ambos. Nome: Maria Rita, Marinalva, Roberto, Odete.
Quem sou eu como professor?
Não podemos deixar de lado a necessidade de estar se adequando os novos recursos para ensino/aprendizagem de nossos alunos, buscando prepara-los para ser um cidadão, criativo e critico. Mas para que isso aconteça precisamos estar sempre atualizando os nossos conhecimentos e coloca-los em prática.
E ser um professor que desperta a curiosidade do aluno vem acontecendo de maneira crescente, aos poucos tenho buscado instigar os alunos a serem curiosos. Sempre que necessário oportunizo aos alunos a utilizar recursos tecnológicos que o auxiliem a compreender melhor os novos sistemas culturais de representação, dentre esses recursos utilizo o vídeo, som, retro projetor, data show e computador Desenvolvo uma prática interativa com os alunos, mantendo o diálogo e a discussão sempre querendo saber suas opiniões, questionamentos, dúvidas.
Dessa forma aprendo com o aluno e também com os colegas fazendo a troca de conhecimentos. Caso haja necessidade de mudar a minha forma de ensino, estou sempre aberta a novos conhecimentos, porque o aprendizado do aluno é o mais importante. Tudo que é novo causa certo receio ou medo, mas devemos sempre ir em frente encarando novos desafios. Nome: D’arc Maria, Valdirene Silva
Quem sou eu como professor?
Sou uma professora que procura despertar a curiosidade dos alunos trabalhando a motivação curiosidade com atividades lúdicas, ajudando-os a superar os problemas por si mesmo. Procuro desenvolver uma prática interativa com os alunos através de trabalhos em grupos, pesquisas, onde há uma troca mútua de conhecimento, ou seja, aprendo e ensino ao mesmo tempo. Valoriza os conhecimentos prévios dos educando.
Sou uma professora que procura despertar a curiosidade dos alunos trabalhando a motivação curiosidade com atividades lúdicas, ajudando-os a superar os problemas por si mesmo. Procuro desenvolver uma prática interativa com os alunos através de trabalhos em grupos, pesquisas, onde há uma troca mútua de conhecimento, ou seja, aprendo e ensino ao mesmo tempo. Valoriza os conhecimentos prévios dos educando.
Nome: Dinalva Gonçalina Ponce Leite
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